Вариант № 66

ЕНТ по грамотности чтения 2021 года. Вариант 10

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д1 A1 № 1281
i
Развернуть

Cоглас­но тек­сту, Южный ре­ги­он



2
Тип Д2 A2 № 1282
i
Развернуть

Зна­че­ние слова серд­це в тек­сте



3
Тип Д3 A3 № 1283
i
Развернуть

Cоглас­но тек­сту, за­да­ча жур­на­ли­ста



4
Тип Д4 A4 № 1284
i
Развернуть

Cоглас­но тек­сту, минус про­фес­сии жур­на­ли­ста



5
Тип Д5 A5 № 1285
i
Развернуть

Tекст со­дер­жит ответ на во­прос



6
Тип Д6 A6 № 1286
i
Развернуть

Tеме тек­ста со­от­вет­ству­ет по­сло­ви­ца



7
Тип Д7 A7 № 1287
i
Развернуть

Уче­ные, ра­бо­тав­шие рядом с Ч. Ва­ли­ха­но­вым, срав­ни­ва­ли его с



8
Тип Д8 A8 № 1288
i
Развернуть

Tексту со­от­вет­ству­ет на­зва­ние



9
Тип Д9 A9 № 1289
i
Развернуть

Tекст на­пи­сан от лица



10
Тип Д10 A10 № 1290
i
Развернуть

Bставь­те под­хо­дя­щий союз на месте про­пус­ка (1)



11
Тип Д11 A11 № 1291
i
Развернуть

Bерная ин­фор­ма­ция, со­глас­но тек­сту



12
Тип Д12 A12 № 1292
i
Развернуть

Г. По­та­нин и Н. Яд­рин­цев счи­та­ли, что Ч. Ва­ли­ха­нов мог стать ге­ни­аль­ным пи­са­те­лем, если бы



13
Тип Д13 A13 № 1293
i
Развернуть

Cоглас­но тек­сту, уча­щи­е­ся стар­ших клас­сов



14
Тип Д14 A14 № 1294
i
Развернуть

Ин­фор­ма­ция, со­от­вет­ству­ю­щая со­дер­жа­нию тек­ста



15
Тип Д15 A15 № 1295
i
Развернуть

Cоглас­но тек­сту, под­рост­ки об­ра­ща­ют­ся к экс­тре­маль­но­му спор­ту, чтобы



16
Тип Д16 A16 № 1296
i
Развернуть

Tекст со­дер­жит ответ на во­прос



17
Тип Д17 A17 № 1297
i
Развернуть

C целью об­ра­тить вни­ма­ние на про­бле­му «гей­ме­ров» среди под­рост­ков автор тек­ста ис­поль­зу­ет



18
Тип Д18 A18 № 1298
i
Развернуть

Oтвет на во­прос по тек­сту: «Как может вли­ять вы­став­ле­ние лич­ных фото в со­ци­аль­ные сети на жизнь под­рост­ков?»



19
Тип Д19 A19 № 1299
i
Развернуть

Пред­ло­же­ние, со­дер­жа­щее тезис



20
Тип Д20 A20 № 1300
i
Развернуть

Cход­ство ин­фор­ма­ции в тек­сте и в от­рыв­ке из ро­ма­на Т. Ми­хе­е­вой «Не пре­да­вай меня!»: «А потом при­хо­дил день, когда сама Алиса или София, ко­то­рые за­те­я­ли этот бой­кот, под­хо­ди­ли к ней и на­чи­на­ли раз­го­вор. Без объ­яс­не­ния при­чин бой­ко­та. И Юлька сда­ва­лась. На­чи­на­ла об­щать­ся, про­гло­тив обиду. По­то­му что очень уста­ва­ла быть одна. Ждать ка­вер­зы. Не при­ни­мать уча­стия в класс­ных делах» — за­клю­ча­ет­ся в том, что


Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.